LA TECNICA PROMPT©

 

 

 

CHE COS'E' IL PROMPT©?

 

 

 

 

 

PROMPT© è un acronimo che sta per PROMPTS FOR RESTRUCTURING ORAL MUSCOLAR PHONETIC TARGETS (Prompt per la Riorganizzazione di Target Fonetici Orali Muscolari).

E' un approccio multidimensionale sviluppato specificatamente per il trattamento cognitivo-comunicativo-linguistici che riconoscono nel deficit del controllo motorio articolatorio una parte importante delle difficoltà sperimentate dal paziente.

E' per esempio il caso dei bambini con disprassia evolutiva verbale e con disartria evolutiva, sia in forma isolata, sia nel contesto di disturbi evolutivi complessi (ad esempio nel disturbo dello spettro autistico), ma anche più in generale, dei bambini con disturbi e ritardi di linguaggio.

I prompt sono alla base della tecnica del PROMPT© e sono input tattili cinestesici che il logopedista fornisce agli organi articolatori del paziente (la mandibola, le labbra e la lingua).

La loro sommnistrazione avviene sempre all'esterno del cavo orale ed ha come scopo quello di guidare le traiettorie articolatorie, di inibire movomenti estranei, di fornire informazioni sulla durata del movimento articolatorio per ogni singolo fonema e sulla transizione tra un fonema e quello successivo.

 

Il trattamento con il PROMPT© ha come obiettivo lo sviluppo e l'uso del linguaggio orale nel contesto dell'interazione e di routines e di attività significative per il paziente.

I movimenti articolatori corretti e quindi la produzione verbale, vengono ricercati sempre e solo nel contesto di attività comunicativo-linguistiche adatte al livello di sviluppo del bambino ed incorporate nel gioco e nelle routines del quotidiano.

(Trad. I. Podda)

 

Il trattamento PROMPT© è effettuato esclusivamente da logopedisti che hanno effettuato il percorso di formazione previsto dal Prompt Institute (www.promptinstitute.com).

 

 

DANIELA CLEMENTE HA CONSEGUITO I SEGUENTI TITOLI DI

FORMAZIONE PROMPT© 

 

INTRODUCTION TO PROMPT: TECHNIQUE

MAGGIO 2014

 

 

Il corso di primo livello ha come focus:

•  Descrivere la filosofia del PROMPT ed i suoi principi di applicazione
• Applicare i diversi livelli di PROMPT in maniera appropriata a seconda del caso
• Analizzare i sottosistemi motori dello speech utilizzando la System Analysis Observation e la Motor Speech Hierarchy
• Progettare attività interattive per la terapia che mettono in atto quanto descritto in precedenza

 

PROMPT BRIDGING

LUGLIO 2018

 

Questo Workshop rappresenta il secondo livello della formazione nel PROMPT

(PROMPTs for Restructuring Oral Muscular Phonetic Target), sistema tattile- cinestesicopropriocettivo

specifico per il trattamento dei disordini motori dello speech.

 Il workshop prevede l’insegnamento della pianificazione dell’intervento nell’ottica dell’intera

Cornice Concettuale del PROMPT, dall’approccio alla valutazione tramite la Global Domain

Evaluation alla stesura di goal ed obiettivi attraverso i tre domini (Fisico-Sensoriale,

Cognitivo-Linguistico e Socio-Emozionale), nonché la selezione di attività che tengano

conto del paziente nel suo insieme e che consentano di strutturare un trattamento olistico e

mirato alla comunicazione funzionale e all’interazione